初
等
教
育
学
院
学
生
党
员
培
养
手
册
初等教育学院学生党员培养手册
初等教育党总支制订
为了有针对性，有效地培养学生党员，达到培养目的，提高学生党员发展质量，特制订此手册。
根据培养要求与培养对象的实际，培养老师给培养对象提供相关书目（党的知识，党史，党的理论方针、政策的了解），培养对象阅读完后，培养老师可以通过要求考察对象撰写学习心得与口头交流等形式检测他们的学习效果，在交流过程中，培养老师肯定他们的进步，指出不足，加强引导。参考书目见附件1
培养老师应要求培养对象每季度及时上交至少1份思想汇报、读一本书、并写1至2篇学习心得，与培养对象进行1次口头交流，并记录好交流内容。交流内容填写见附件2
不定期地与培养对象所在班级的班主任、任课老师和其他同学了解培养对象的表现情况，督促他们起到先锋示范作用。表现情况登记表见附件3
了解培养对象的志愿服务情况。志愿服务情况登记表见附件4
附件1.学习书目
1、《共产党宣言》
2、许玉杰 《解读〈共产党宣言〉》中国经济出版社
3、《中国共产党章程》
4、《中国共产党历史》，中共党史出版社
5、谢春涛 《历史的轨迹----中国共产党为什么能？》新世界出版社
6、《社会主义五百年》 于幼军 黎元江著 广东教育出版社
7.《红岩》罗广斌，杨益言 中国青年出版社
8.《矮个伟人》（列宁传）凯尔任采夫著 金铣译，时代文艺出版社
9.《毛泽东传》，中央文献出版社
10.《毛泽东选集》，人民出版社
11.《.邓小平文选》，人民出版社
12.《中共党史风云人物》，王健英著，广东人民出版社
13.《若干重大决策与事件的回顾》，薄一波著，人民出版社
14. 《风雨天安门》曹 英,于 超编 团结出版社 1983年版
15.《龚全珍日记选》 江西人民出版社
16．《钢铁是怎样炼成的》（前苏）尼古拉 奥斯特洛夫斯基 人民文学出版社
以上书目资料也可以到互联网查询
附件2.谈话记录表
谈话1 |
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地点 |
主题： |
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谈话对象 |
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 培养手册.docx |
谈话2 |
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谈话3 |
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谈话对象 |
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谈话4 |
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谈话对象： |
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附件3.培养对象情况表现登记表
姓名: |
班级: |
担任职务: |
班主任: |
与班主任交流： |
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与班主任交流： |
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与任课老师 交流： |
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与其他同学交流： |
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附件4.志愿服务活动记录表
