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名师风采

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史小力,女,汉族,1965年出生,籍贯河南,教育学专业学士,基础心理学专业硕士。曾任前萍乡高等专科学校教务处长,现任萍乡学院初等教育学院院长,兼任萍乡学院应用心理研究所所长。2004年晋升教授,从2010年起聘任为三级教授,特聘为赣南师范大学教育学学科小学教育方向硕士研究生指导教师。主要研究方向是教育学原理、应用心理学、小学教育。主讲的《心理学》课程评为江西省优质课程,《教育心理学》课程选为江西省精品课程,《教育学》课程评选为江西省资源共享课程。为江西省高校教学名师,江西省高校骨干教师,江西省新世纪百千万人才工程第三层次人选。任萍乡市心理学会第五届理事会理事长,为《中国临床康复》第七届编委会编委,享受江西省“政府特殊津贴”。

10多年来发表论文20多篇,其中多篇为国家级双核刊(C刊)和中文核心期刊文章,如《心理科学》、《中国学校卫生》、《教育学术月刊》、《中国临床康复》、《中国校医》、《健康心理学》等杂志都有其发表的多篇文章。主持并结题江西省社会科学课题、江西省教育规划课题、江西省教育改革课题等省级以上课题5项,编著出版教材3部,其中2部教材获江西省优秀教材二等奖。

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李海萍女,本科学历,教授。1983年入萍乡教育学院数学系学习,19867月毕业留校工作,1992年江西师范大学教育管理专业本科毕业,2005年考入江西师范大学基础心理学专业在读硕士。现任学校招生就业办副主任。担任《教育学》、《教育行政管理》、《公关心理学》、《普通心理学》、《大学生心理健康指导》等课程教学工作。在校工作期间,多次荣获学校先进工作者和先进个人称号,荣获江西省教育厅“优秀教务工作者”称号;荣获江西省教育厅“师资管理工作先进个人”称号;荣获江西省教育厅“招生工作先进个人”称号。

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高建宏, 男,  汉族,江西萍乡人,大学本科学历,中共党员,副教授。2009年评为学校骨干教师。现任萍乡学院初等教育学院副院长。担任《大学语文》、《社会科学基础》等课程的教育教学工作。主要研究方向:学校管理、中小学教育教学管理。多次荣获学校优秀管理干部、先进工作者、优秀共产党员等荣誉称号。近几年来,主持江西省教育厅教改课题一项,参与省级、校级教育教学、科研课题数项。参编教材《大学语文》由江西高校出版社出版。北大中文类核心刊物、教育类专业杂志发表《变革课堂教学模式促进语文教学和学生整体素质的提高》、《基于计算机网络平台的语文阅读模式研究》、《论新课程背景下小学教师的师德培养》《语文教学中的德育渗透艺术》、《全科型2+3小学教师培养课程设置的研究与探索》等论文四十余篇。

刘霞,女,初等教育学院副教授,硕士学位。小学教育专业《小学综合实践活动设计》课程的主讲教师。在课程教学中积极开展教学改革,探索问题解决式的教学模式,培养学生的课程意识和课程实施能力,效果良好。2014年《小学综合实践活动设计》课程被列为学校的精品课程。主持完成江西省“十二五”教育规划课题一项,江西省高校教育改革课题一项,发表核心期刊论文6篇,多次荣获学校“先进个人”、“优秀共产党员”称号。

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蔡江华,女,副教授,生于19655月,19877月毕业于江西师范大学数学系,获得本科学历和数学学士学位,200312月,毕业于江西师范大学数学与信息教育学院,获得数学教育硕士。19877月参加工作,现在萍乡学院初等教育学院担任数学教师,担任的主要课程有:《小学数学教学与研究》、《大学数学》等课程。研究的方向主要为小学数学教学,大学数学等。主要科研成果有:参与省级课题两个,一个(已结题),一个在研,参编教材两本。担任教学工作的同时,一直担任小学教育教研室主任和班主任工作,工作认真负责、耐心细致,多次被评为学院“优秀教研室主任”、“优秀班主任”称号。

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刘艳玲,女,在读博士,1977-   ,江西宜春人,萍乡学院副教授,研究方向为教育基本理论、高等教育哲学。主要从事教育基本理论、教师教育研究。先后主持省社科规划、省教育规划、省高校人文课题、省艺术规划、省教改课题等各级课题13项,以核心成员参与省课题8项。主编江西高校出版社、江西科技出版社出版的专著、教材2部。主要代表作:《隐退与堕落:身体的现代境遇及本原回归》。目前个人的研究兴趣是想象力、教育与人等方向。先后获教学标兵,优秀教研室主任,优秀党员等荣誉。

王旭焕,198410月,男,中共党员,在读博士,讲师,中国数学会会员、中国自动化学会会员。主要从事应用数学与系统控制方面的研究,具体研究方向包括:分数阶微分方程、非线性系统、泛函微分方程稳定性分析。曾担任Mathematical Methods in the Applied SciencesIntegral Transforms and Special FunctionsJournal of Applied Mathematics and Computing等多个国际期刊审稿人。先后在International Journal of ControlComputers & Mathematics with ApplicationsFractional Calculus and Applied AnalysisNonlinear AnalysisTheory Methods & ApplicationsJournal of Applied Mathematics and Computing等国际专业学术期刊上发表学术论文10余篇,其中SCI论文11篇,EI期刊1篇。主持国家自然科学基金项目1项目,主持完成省自然科学基金项目,教育厅科技项目,校级重点项目各1项,参与省级课题多项。

王东承, 男,哲学博士。2000年毕业于华中科技大学,2011年留学法国,获普瓦捷大学医院管理硕士学位,2018年在泰国获哲学博士学位,研究方向为正念方法,期间赴台湾省南华大学交流学习,留学归国后在初等教育学院从事教学科研工作,担任《普通心理学》等专业课程的教师。熟练掌握中英法三语,具有巴利语、泰语基础。在正式从教之前,长期在医院工作,现已发表中英论文20多篇,9篇被收录在重点期刊或专书中。同时具有国家心理咨询师二级证书(2014年),台湾正念学会正念疗育师证书(2017年),以及部分医学资质证书。

郭再平,女,哲学博士。2010年本科毕业于华中师范大学,2013年硕士毕业于南通大学,2018年于泰国获得哲学博士学位,研究方向为正念在心理学中的应用。博士期间赴台湾省交流学习,获台湾正念学会正念疗育师证书。留学归国后在初等教育学院从事教学科研工作,担任《教育心理学》专业课程的教师。现已发表心理学相关论文多篇,部分被收录在重点期刊或专书中。同时具有国家心理咨询师二级证书(2014年)等专业资质证书。

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邬穗萍,女,副教授,生于1974925日,19966月毕业于萍乡高等专科学校外语系英语教育专业。199912月,毕业于江西师范大学外国语学院英语教育专业(本科)。20055月获中南民族大学经济法学硕士学位。1996年参加工作,现在萍乡学院初等教育学院担任英语教师。担任的主要课程有:《小学英语教学法》、《英语》、《大学英语》、《基础英语》等。研究的方向主要为小学英语教学,英语阅读等。主要科研成果有:主持省教育科学“十二五”规划课题一个(在研),参与省级课题一个(已结题),公开发表论文7篇。担任教学工作的同时,一直担任班主任工作,工作认真负责、耐心细致,多次被评为学院“优秀班主任”。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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